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微密圈里“看着很像论证”的写法:其实在讲概念偷换——一页讲完

作者:糖心91浏览器


微密圈里“看着很像论证”的写法:其实在讲概念偷换——一页讲完  第1张

微密圈里的“论证陷阱”:一页纸揭穿概念偷换的把戏

你是否曾经在某些付费社群或“微密圈”里,看到过那些洋洋洒洒、看似逻辑严谨的“论证”?它们条理清晰,似乎层层递进,最终得出一个令人信服的结论。当你细细品味,甚至跳出那股被“说服”的氛围后,却会猛然发现,这其中似乎少了点什么,或者说,多了点“不那么对劲”的东西。

今天,我们就来揭开这层薄纱,用最精炼的方式——一页纸的篇幅,讲透这种在微密圈里屡见不鲜的“看着很像论证”的写法,以及它背后常常隐藏的“概念偷换”的真相。

什么是“概念偷换”?

简单来说,概念偷换就是在论证过程中,故意或不经意地将一个核心概念,用另一个意思相近但实则不同的概念来替代,从而混淆视听,引导听者或读者得出预设的结论。 这种手法之所以难以察觉,是因为偷换的概念往往与原概念有着千丝万缕的联系,让人在不经意间就滑入了陷阱。

微密圈里的“论证陷阱”是如何运作的?

想象一下,一个微密圈的分享者想要推销他的某个产品或课程。他可能不会直接告诉你“我的东西能让你立刻暴富”,而是会构建一个“论证”:

第一步:设定一个高尚或普遍接受的“起点概念”。

比如,他可能会说:“在这个时代,学习能力是最重要的。”(起点概念:学习能力)

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第二步:将起点概念与一个模糊但有吸引力的“目标概念”关联起来。

然后,他可能会话锋一转:“而拥有强大的认知能力,就能让你轻松掌握一切新知识。”(目标概念:认知能力)

你看,这里已经埋下了伏笔。“学习能力”和“认知能力”听起来很近,但“认知能力”涵盖的范围更广,也更具神秘感。

第三步:通过一系列看似合理的“论证步骤”,将起点概念“等同”于目标概念。

“那些能够快速理解复杂信息的人,往往拥有更高的认知能力。”

“而认知能力强的人,无论面对什么行业,都能迅速学习并超越他人。”

“所以,如果你想在这个瞬息万变的时代脱颖而出,就必须提升你的认知能力。”

第四步:最终得出一个指向其产品或课程的结论。

“我的课程,正是帮助你构建和提升认知能力的终极解决方案。”

问题的核心就在于:

在这个过程中,“学习能力”和“认知能力”被巧妙地互换了。起初提到的“学习能力”,是一个相对具体、可操作的概念,而后来反复强调的“认知能力”,则被赋予了更多模糊、概括性的意义,甚至被暗示成了一种“天赋”或“高级智慧”。

从“学习能力”跳跃到“认知能力”,再通过“认知能力”的优势反过来论证“学习能力”的不足,最终将“提升认知能力”包装成解决一切问题的钥匙,并以此推销他的产品。整个过程,表面上看是一个层层递进的逻辑链条,但实际上,核心的概念已经发生了转移。

为什么这种写法在微密圈里如此有效?

  1. 模糊性: 概念的模糊性是最大的武器。人们对“认知能力”、“思维模式”、“底层逻辑”这类词汇往往既熟悉又陌生,容易产生“我懂但又说不清”的感觉,从而更容易被引导。
  2. 情绪渲染: “时代”、“未来”、“脱颖而出”等词汇,很容易调动人们的焦虑感和渴望感,在这种情绪下,人更容易接受看似能解决焦虑的“论证”。
  3. 权威性: 分享者往往会营造一种“过来人”或“智者”的形象,配合严谨的语言结构,让读者不自觉地产生信任,忽略了逻辑链条中的关键断层。
  4. 群体效应: 在微密圈里,人们更容易受到周围人的影响,当大多数人都认为某个观点有道理时,即使心中存疑,也可能选择沉默或附和。

如何破解“概念偷换”的论证陷阱?

  1. 抓住核心概念: 在阅读任何“论证”时,首先要问自己:“作者到底在谈论什么?” 识别出那个最核心、最关键的词汇。
  2. 审视概念的定义: 问:“作者所说的这个概念,和他一开始提到的那个概念,到底是什么关系?” 它们是同一个东西吗?有没有被偷换?
  3. 追踪逻辑链条: 检查每一步论证是否都紧密相连,有没有不自然的跳跃或类比。
  4. 回归常识: 如果一个论证听起来太玄乎,或者结论过于完美,不妨回归最基本的常识和生活经验,看看它是否站得住脚。
  5. 保持独立思考: 永远不要完全依赖他人的“论证”,尤其是在涉及金钱和决策时。质疑是进步的开始。

微密圈里的“论证”之所以吸引人,是因为它披着逻辑的外衣,满足了人们对智慧和解决方案的渴望。但看穿它,只需要一页纸的时间,以及一颗保持清醒的头脑。下次当你再遇到类似的“论证”时,不妨用这招“概念辨析法”来审视一番,你会发现,很多“高深莫测”的道理,其实就藏在最基础的定义里。


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